RÉFLEXOLOGIE ET PETITE ENFANCE
Référence: 20302
Catégorie: Santé et bien-être
Type: Présentiel INTER
Habilitations:
Région: Nouvelle-Aquitaine
Lieu: 17 100 SAINTES
Publics concernés: Relaxologue, Praticien en Réflexologie, Réflexologue en exercice, souhaitant obtenir un perfectionnement dans le domaine de la petite enfance.
Prérequis: Lettre de motivation, CV et justificatifs professionnels. MÉTHODES
Durée: 28 heures - 4 jours
Coût: 730 € HT
Taux de reussite: 100
Nb de place disponible: 06
Date de formation:
du 10 au 13 octobre 2022
Formateur / Intervenant: La formation est dispensée par Laure GUEILHERS, formatrice de Pratiques de Bien-être spécialisé en Techniques de Réflexologies certifiée : Coordinatrice France pour l'ICR. Praticienne en Éducation Thérapeutique du Patient (IREPS) Formatrice de Bien-être option Réflexologie (EEBE) Réflexologue RNCP N. II, - Gestion de la douleur Réflexologue certifiée en Gestion du Stress (Relaxologie - Réflexologie) Pratiques de Réflexologie Plantaire et Techniques Manuelles crânienne et dorsale Ostéopathiques Affiliée à la Chambre des Professions de la Santé Durable, à l'Internationale Council of Reflexologists, à l'Organisation Nationale des Thérapies Complémentaires, au Syndicat Professionnel de la Naturopathie Syndicat Professionnel des Réflexologues de 2015 à 2020.
S'inscrire pour cette formation
Compétences visées
Élargir ses compétences techniques dans le cadre d’une prise en charge d’un jeune enfant (0 à 3 ans) présentant des troubles organiques et émotionnels.
Objectifs pédagogiques
- Approcher la prise en charge d’un jeune enfant (0 à 3 ans) par les techniques de réflexologie plantaire.
- Cadrer le champ professionnel : les limites, la réglementation, les rappels d’hygiène et de sécurité.
- Appliquer les bases des techniques d’accompagnement (le lien parents/enfant), de la gestion des troubles fonctionnels et émotionnels.
- Mettre en œuvre une séance apaisante adaptée aux déséquilibres de l’organisme, des troubles légers, des tensions en travaillant des aires, des zones et points réflexes plantaires.
- Mettre en pratique, sur un public extérieur, une séance d’accompagnement réflexologique.
Programme
JOUR 1 :
- Présentation
- Introduction et champs d’applications
- Anatomie du jeune enfant de 0 à 3 ans
JOUR 2 :
- Sensibilisation au développement moteur, cognitif, affectif et social de l’enfant entre 0 et 3 ans
- Comprendre le processus du développement moteur, cognitif, affectif et social de l'enfant de 0 à 3 ans à travers les apports des neurosciences et des différentes théories relatives au développement de l’enfant.
- Découvrir ce que sont les réflexes primitifs/archaïques et leur impact sur le développement global.
- Réaliser l’influence de l’environnement et des relations dans le développement de l’enfant.
- Identifier les différents professionnels de la petite enfance leur champ de compétences et d’actions et identifier le champ de compétence et d’action du réflexologue.
JOUR 3 :
- Rappels des bases d’hygiène et cadre professionnel
- Apprentissage du portage et installation de l’enfant en toute sécurité
- Utilisation de la pratique et les principaux troubles
- Bienfaits - Contre-indications
- Lecture des cartographies et interprétation
- Apprentissage de la construction d’une séance de base
JOUR 4 :
- Apprentissage de la construction d’une séance de base
- Bilan, besoins, et mise en place d’un protocole
- Enchaînement d’une séance et déroulé complet
- Évaluations
Méthodes et outils pédagogiques
Manuel de cours détaillé, séquences théoriques, vidéos, études de cas, démonstrations et pratiques.
Dispositif d'évaluation / Validation des acquis
contrôle continu, mise en situation et évaluation pratique.
Prévoir des chaussons, plaid, petite et grande serviettes.
