CONTES ET NARRATIONS AUPRÈS DES ENFANTS
Référence: 20877
Catégorie: Communication
Type: Présentiel INTER
Habilitations:
Région:
Lieu: A convenir
Publics concernés: Professionnels de la petite enfance ou des secteurs éducatifs : éducateurs, enseignants, animateurs périscolaire.
Prérequis: Aucun. Cette formation est ouverte à tous, aucune pratique de conteur n’est nécessaire.
Durée: 14 heures - 2 jours
Coût: 2200 € HT
Nb de place disponible: 12
Taux de satisfaction: - %
Taux de reussite: - %
Nb de stagiaires: -
Date de formation:
Les dates de formation sont à convenir.
Formateur / Intervenant: La formation est dispensée par Catherine MEYER, conteuse et comédienne, formatrice en communication et relations humaines, psychopédagogue formée à la relation d’aide, à l’écoute active et à la CNV.
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Compétences visées
Acquérir des compétences de conteur pour mieux raconter des contes et histoires aux enfants.
Apprendre à conduire des exercices de narration divers et variés pour stimuler le langage, le plaisir de l’écoute et donner l’envie à l’enfant d’inventer ses propres histoires.
Objectifs pédagogiques
- Renouveler ses outils d’animation par des jeux de narration divers et variés pour stimuler les enfants à inventer leurs propres histoires.
- Acquérir des compétences de conteur pour mieux raconter des contes et histoires aux enfants
- Revisiter la symbolique des contes et comprendre la place des histoires dans le développement de l’enfant.
- Découvrir l’exploitation possible des diverses narrations pour dynamiser l’expression orale de l’enfant.
Programme
- Entraînement aux compétences de narrateur (voix, posture, gestuelle, émotions…)
- Rappel du schéma narratif du conte, de sa structure, trame indispensable du récit
- La portée et la symbolique des contes, qui font partie de notre patrimoine culturel
- Invention et improvisations d’histoires avec les enfants sur des thèmes donnés à partir de supports variés : marionnette, album pour enfant, image, objet, musique, personnage.
- Jeux vocaux mettant en action le corps et la voix pour découvrir ses possibilités vocales : souffle, parole, chuchotement, intonations, rythme, tensions, détentes,…
- Partage d’expériences autour de l’exploitation des contes dans sa pratique
Méthodes et outils pédagogiques
- Apports théoriques mais surtout entraînement dans l’Art de conter.
- Cadre sécurisant, mise en situation bienveillante et pédagogie progressive :
- mises en voix, mises en corps des contes et histoires.
- entraînement à la manipulation de supports variés : marionnettes, kamishibaï, tapis à conter, ..
- improvisations autour de l’invention des histoires
- Chaque participant viendra impérativement avec un conte connu ou autre texte narratif de son choix pour permettre un entraînement à la narration.
Dispositif d'évaluation / Validation des acquis
Contrôle continu et test.
